SYLF ÖSTERGÖTLANDS SYNPUNKTER PÅ AT-UTBILDNINGEN I ÖSTERGÖTLAND




Mot bakgrund av resultatet i den senaste AT-enkäten samt att man uppfångat negativa signaler från AT-läkarna i främst centrala och västra distriktet sammanställde SYLF Östergötland under hösten 2007 en skrivelse där vi uttrycker våra synpunkter på AT-utbildningen i Östergötland. Skrivelsen har skickats till samtliga AT-studierektorer och till AT-kansliet. SYLF Östergötland kommer under våren 2008 att följa upp vilka åtgärder som vidtagits efter detta.

 

 

SYLF ÖSTERGÖTLANDS SYNPUNKTER PÅ AT-UTBILDNINGEN I ÖSTERGÖTLAND


Mot bakgrund av AT-enkäten 2007 och samtal med AT-läkare i centrala/västra distriktet har SYLF Östergötland sammanställt en lista på krav som vi anser bör uppfyllas för att förbättra AT-läkarnas arbetsförhållanden. Vi hoppas att detta kan vara en hjälp i arbetet med att förbättra AT-utbildningen och ser fram emot resultatet av detta arbete. SYLF kommer under våren 2008 att följa upp vilka förbättringsåtgärder som vidtagits.


· AT-läkare ska inte gå själva på akuten utan att ha blivit introducerade i akutverksamheten på lämpligt vis.
· AT-läkare ska inte gå jourer innan de tjänstgjort inom akutverksamheten dagtid vardag.
· När AT-läkare tjänstgör på akuten (dag- eller nattetid) skall det alltid finnas adekvat bakjoursstöd.
· Varje klinik/enhet där AT-läkare tjänstgör ska ha kännedom om målbeskrivningen för AT och ha en plan för hur AT-läkarna ska kunna uppnå målen inom resp. klinikers områden.
· AT-läkarna har rätt till avsatt utbildningstid varje vecka. Schemaläggningen inom klinisk verksamhet ska anpassas till detta.
· Det ska finnas en tydlig handledare för varje AT-läkare på varje placering. Det är upp till varje klinik som tar emot AT-läkare att utse handledare, tillse att handledarna känner till sin uppgift och att schemaläggningen är sådan att AT-läkare och handledare har möjlighet att tjänstgöra tillsammans, helst i början av placeringen, samt få tid för samtal, undervisning, sit-ins, utvärdering osv., enl. målbeskrivningen för AT.
· AT-undervisningen och handledningen av AT-läkare ska inte tillåtas ”krocka” med kandidatundervisning på så vis att någon grupp förfördelas. Det är upp till varje klinik som tar emot AT-läkare och kandidater att tillse att verksamheten och schemaläggningen tillåter handledning, undervisning och adekvat klinisk träning för båda grupperna.
· Introduktionen av AT-läkare behöver förbättras på många ställen. Det är alltid rimligt att AT-läkarna i god tid före varje placering nås av information om var de ska gå första dagen, vem de ska kontakta, schemainformation etc. Likaså är det rimligt att AT-läkaren presenteras och introduceras i verksamheten i början av placeringen. En person på varje klinik eller ställe där AT-läkare tjänstgör ska ha i uppdrag att tillse att detta fungerar.
· På varje klinik eller ställe där AT-läkare tjänstgör ska det finnas en namngiven person som har ansvar för att allt ovanstående beskrivet fungerar och genomförs. Denna person ska regelbundet ha kontakt med AT-studierektorerna och regelbunden återkoppling till denna person ska kunna ske i de fall då något inte fungerar tillfredsställande.
· Det administrativa stödet för AT-läkarna behöver förbättras och tydliggöras. Det ska finnas en namngiven administrativ person på varje sjukhus så att det är tydligt för AT-läkarna till vem de kan vända sig med frågor av administrativ karaktär.
· Studierektorerna och den administrativa personalen behöver tydliggöra sina ansvarsområden och arbetsfördelningen mellan de olika sjukhusen.
· Det ska finnas en namngiven AT-chef. Denna person ska fungera som AT-läkarnas motpart i löneförhandlingen och ha mandat för lönesättning. Personen behöver ha mycket god insikt i AT-läkarnas arbete och SYLF:s åsikt är att det måste vara en läkare för att uppnå detta.
· En gemensam introduktionsvecka vid starten av AT-tjänstgöringen är ytterligare ett förslag för att förbättra introduktionen av AT-läkare.

Med vänlig hälsning
Styrelsen för SYLF Östergötland

 
Senast uppdaterad 2007-11-26